نقش اردو در غنی سازی اوقات فراغت دانش آموزان (مطالعه موردی: دانشآموزان دبیرستانی ناحیه ۲ رشت)
نویسندگان
چکیده
اردو یک فعالیت مهم دانشآموزی است که به صورت گروهی و تحت نظارت مربیان، خارج از محیط مدرسه صورت می گیرد. اردو میتواند در غنیسازی اوقات فراغت دانشآموزان نقش مؤثری داشته باشد و میزان این تأثیر باید تبیین گردد که در این مقاله به بررسی این تأثیر پرداخته شده است. جامعه آماری در این پژوهش، دانشآموزان مقطع متوسطه آموزش و پرورش ناحیه دو رشت میباشند که 400 نفر به عنوان نمونه با استفاده از روش نمونهگیری تصادفی طبقهای انتخاب گردیده است. ابزار مورد استفاده برای گردآوری اطلاعات پرسشنامه ساخته میباشد که پس از گردآوری اطلاعات با استفاده از آزمون رگرسیون و در سطح اطمینان 99 درصد مورد تحلیل قرار گرفته است. نتایج یافتهها نشان داد که تعداد کمی از دانشآموزان در اردوها شرکت داده میشوند و اردوها به میزان کمی از اوقات فراغت دانشآموزان را در بر می گیرد. دانش آموزان تمایل زیادی به برگزاری اردوهای بیشتر در ایام فراغت خود دارند و تمایل دختران در این خصوص بیشتر از پسران می باشد. معلمان و مربیان به عنوان نیروی انسانی متخصص به میزان کمی در یادگیری و بازدهی علمی دانشآموزان نقش داشتند.
منابع مشابه
نقش اردو در غنی سازی اوقات فراغت دانش آموزان (مطالعه موردی: دانشآموزان دبیرستانی ناحیه 2 رشت)
اردو یک فعالیت مهم دانشآموزی است که به صورت گروهی و تحت نظارت مربیان، خارج از محیط مدرسه صورت می‌گیرد. اردو میتواند در غنیسازی اوقات فراغت دانشآموزان نقش مؤثری داشته باشد و میزان این تأثیر باید تبیین گردد که در این مقاله به بررسی این تأثیر پرداخته شده است. جامعه آماری در این پژوهش، دانشآموزان مقطع متوسطه آموزش و پرورش ناحیه دو رشت میباشند که 400 نفر به عنوان نمونه با استفاده از روش نمونه...
متن کاملنقش اردو در غنی سازی اوقات فراغت دانش آموزان (مطالعه موردی: دانشآموزان دبیرستانی ناحیه 2 رشت)
اردو یک فعالیت مهم دانشآموزی است که به صورت گروهی و تحت نظارت مربیان، خارج از محیط مدرسه صورت می گیرد. اردو میتواند در غنیسازی اوقات فراغت دانشآموزان نقش مؤثری داشته باشد و میزان این تأثیر باید تبیین گردد که در این مقاله به بررسی این تأثیر پرداخته شده است. جامعه آماری در این پژوهش، دانشآموزان مقطع متوسطه آموزش و پرورش ناحیه دو رشت میباشند که 400 نفر به عنوان نمونه با استفاده از روش نمونه...
متن کاملبررسی نحوه گذران اوقات فراغت دربین دانش آموزان دبیرستانی شهرستان نکا و ارائه راهکارهایی برای غنی سازی آن
هدف از انجام پژوهش حاضر ، بررسی نحوه گذران اوقات فراغت دربین دانش آموزان دبیرستانی شهرستان نکا و ارائه راهکارهایی برای غنی سازی آن در سال تحصیلی 1389- 1388 بود.روش تحقیق پژوهش حاضر، روش توصیفی از نوع پیمایشی می باشدکه جامعه آماری این پژوهش شامل دانش آموزان پسرسال سوم متوسطه آموزشگاه های شهرستان نکا درسه رشته انسانی ،تجربی وریاضی وفیزیک بود.دراین پژوهش از روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای استفاده شد...
15 صفحه اولمطالعه ی تطبیقی گذران اوقات فراغت جوانان شهر صومعه سرا (مطالعه موردی: دانش آموزان دختر و پسر مقطع دبیرستان)
اوقات فراغت یکی ازمهم ترین بخش زندگی انسان است که امروزه توانسته جایگاه وارزش خاص خود را در جوامع بشری بیابد. نیروی جوان که سرمایه های اصلی و بنیادی هرجامعه محسوب می شوند نیازمند برنامه ریزی مدون واصولی درباره ی اوقات فراغت می باشند. باتوجه به اهمیت فراغت و فواید بالقوه فرهنگی و اجتماعی آن برای جوانان با تاکید بر جوانان دانش آموز، تحقیق حاضربا هدف بررسی تطبیقی گذران اوقات فراغت دانش آموزان پ...
متن کاملحقوق اوقات فراغت در ایران - مطالعه موردی: تهران
در هرجامعه ای استفاده از تفریح و اوقات فراغت، به عنوان یکی از حقوق مهم ملت تلقی می شود. باید برای همه افراد جامعه همزمان باشغل و درآمد کافی، امکان وتوان استفاده از اوقات فراغت وتفریح فراهم آید، و زمینه های لازم از نظر حقوقی وقانونی ایجاد شود، تا افراد جامعه بتوانند در فضایی مناسب به حق قانونی خود برسند. لذا جهت بررسی وضعیت اوقات فراغت از نظر حقوق شهروندی و میزان اطلاعات افراد ازاین ح...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
عنوان ژورنال:
مطالعات برنامه ریزی سکونتگاه های انسانیجلد ۶، شماره ۱۶، صفحات ۹۹-۱۱۴
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023